论文信息

论文解读

AI 辅助整理
方法
CFPS面板数据、双重差分法(DID)、准自然实验设计。
发现
试点显著提升农民数字素养,供给推动、需求拉动与追赶机制起作用,老年与低学历农户收益更大,缩小乡村内部
机会点
可延伸研究试点政策与数字素养提升的长期效应、作用机制异质性,及数字素养改善如何传导至农业生产与收入。

论文摘要

以2020年数字乡村试点为准自然实验,利用CFPS面板数据与DID方法,首次提供试点提升农民数字素养的因果证据;供给推动、需求拉动与追赶机制显著,对老年与低学历农户收益更大,缩小乡村内部数字鸿沟。

论文原文与出版信息

Applied Economics (2026)
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